ニュアンス子ども英会話 小学生クラス 英語で国の名前

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実力派
「ご両親の声」のコーナーを見て頂ければ分かります。色々な体験を回ったお母さんが、ニュアンスの体験をご覧になって「みんなこんなに喋れてびっくりした!」とおっしゃいます。様々な英会話教室で英語を教えている先生がニュアンスで初めて教えた時、「この子達ちゃんと英語 が分かる!」と言ったことがあります。是非、体験レッスンで味わって下さい。 大人に負けない実力。
 
 

国国籍言語指導

ステージ1。-1週目-2

1.ボード上のポスターのペースを調整します。

2.「聞いて」(耳を向けて)「繰り返して」と言います。 (口を指さして)

3.生徒にあなたの後に繰り返してもらう各単語をポイントします。

4.戻って、「この国は何ですか?」と尋ねます。

5.答えられる生徒は手を挙げます。

6.単語を言う生徒を選び、クラスを繰り返します。

ステージ2。-3週目-4

1.ステージ1でプロセスを繰り返します。

2.生徒に行きたい国を尋ねます。 (日本語で説明する必要があります)

3。「[国名]に行きたい」とみんなに言わせます。(他の国に行きたくない場合でも、練習のために国を選んで文を作ってください。また、ポスターに載っていない国。頑固な学生が国を選ぶことを拒否した場合、あなたは先に進みたいと思うかもしれません。私たちは学生に言いたくないことを言わせたくありません。繰り返しますが、これはすべてである必要があります。日本語で説明します。)

ステージ3。5〜8週目

1.ステージ1でステップ1〜3を繰り返しますが、有能な生徒に教師の参加を促します。

2.中級または上級の学生は「どこに行きたいですか?」と尋ねます。他の学生に。

 

国籍

ステージ1。-1週目-4

1.国セクションのステージ1と同じですが、ステップ4で「アメリカの人は何ですか?」と尋ねます。など(「人」という言葉を説明する必要があります

 ステージ2。5〜8週目

1.ステージ1でステップ1〜3を繰り返しますが、有能な生徒に教師の参加を促します。

2.中級または上級の学生は「アメリカの人は何ですか?」と尋ねます。他の学生に。

 

 

言語

ステージ1。-1週目-2

1.ボード上のポスターのペースを調整します。

2.「聞く」(耳を指す)「繰り返します」(口を指す)と言います。

3.各国を指して、その国の言語を言って、生徒にあなたの後に繰り返してもらいます。

4.戻って、「アメリカの言語は何ですか?」と尋ねます。など(「言語」の意味を説明してください。)

5.答えられる生徒は手を挙げます。

6.単語を言う生徒を選び、クラスを繰り返します。

 

 ステージ2。5〜8週目

1.ステージ1でステップ1〜3を繰り返しますが、有能な生徒に教師の参加を促します。

 

2.中級または上級の学生は「アメリカの言語は何ですか?」と尋ねます。他の学生に。

 
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